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卢克论文视点
审美发现--教育美学的精髓 美学研究的对象是人类审美活动的本质、特点和规律,教育美学研究的对象则是人类教育审美活动的本质、特点和规律。我国的教育美学的鼻祖是孔子。孔子美学思想的出...
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
信息美学应用之黄钟大吕——方兴未艾的第四媒体
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
教态的美感效应 
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
教育美学的使命:追求人性的和谐发展
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
 恩格斯说:“一切存在的基本形式是空间和时间”。人作为主体,在茫茫宇宙空间,是一个独立的实体,每个人自身就具有一个完整而又极其复杂的系统。但他同时又是整个社会中的一员,他不能脱离这个大系...
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
创造美学告诉你:创新素质有哪些 创造美学主张把人的潜能充分舒展,使主体的身心得到最大限度的扩张,进而锤炼、提高能力,生发出光彩夺目的创造神光。这里,创新素质决定了主体是否能有创造...
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
三大核心理念:运动美学的新揭示-----运动生活化、运动美学化、运动艺术化
日期:2010-05-14 作者:luke99
无痕教育:具有美学韵味的教育方式
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
选择最佳角度:教育美学为德育开方                         
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
教育和美学:育人规律上的高度融合                
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
以人为本:教育和美学在本质上的一致性   
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
创造美学的一个命题 许多研究认为,科学应被看成是从问题到问题而进步的,随着这种进步,问题的深度也随之加深。这是很有道理的。科学从问题开始,并通过问题的转移而进步的模式给人以启迪,...
日期:2010-05-14 作者:卢克谦
“主体”是什么意思? 主体这个概念古今不同。传统理念的主体是指君主的统治地位。《汉书·东方朔传》:“(接舆、箕子﹞使遇明王圣主……图画安危,揆度得失,上以安主体,下以便万民,则五帝...
日期:2010-04-26 作者:卢克谦
温家宝总理记者会引述的典故
日期:2010-03-14 作者:卢克谦
某期刊编辑主任申主任叫我鉴定一下《远古的是非观》一文,即作如下短评。
日期:2010-03-09 作者:卢克谦
2010春晚赵本山小品差劲 每年春晚最受关注的赵本山小品,2010年有负众望了。这次的小品叫《捐助》,讲述的是一个“捐钱不小心捐多了”的故事,从节目效果来看,王小利的角色笑点较多
日期:2010-02-14 作者:卢克谦
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